2014,09,09, Tuesday
社協役職員の県外社協視察研修を実施します。
研修先は滋賀県。 現在モデル事業が実施され27年度から本格施行される生活困窮者 自立支援事業はもとより、地区社協や見守りネットワーク、財源確保、 災害に関する取り組み等、様々な取り組みを積極的に実施されている 3市社協と、県民の暮らしをトータルサポートする仕組みづくり事業に 取り組まれる県社協にご説明・ご講義をいただきます。 特濃研修になること間違いなし! 日時:10月28日(火)~30日(木) 行程: 視察研修先:高島市社協、大津市社協、東近江市社協、滋賀県社協 研修内容: 訪問先の社協職員の方々との情報交換会も実施 各市町社協からのお申込みをお待ちしています! ※案内文書は各市町社協あて発送済みです。 お問合せ先:長崎県社協 地域福祉課 TEL:095-846-8618(直通) | その他 | 03:32 PM | comments (x) |
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2014,08,30, Saturday
| その他 | 06:35 PM | comments (x) |
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2014,08,20, Wednesday
平成26年8月10日(日)ハートの日(社協の日)
新上五島町社会福祉協議会主催による、「第2回社協フェスタ」を新上五島町石油備蓄記念会館にて開催しました。 天気にも恵まれ、当日は延べ765名もの来場があり大盛会となりました。 これまで行われていた障害者自立支援の集いを組み合わせ、多くの福祉施設や関係機関に参加を募ったところ、社協をはじめ16の事業所が参加しブースを設置。写真による説明やチラシ配布など各事業所が思い思いのPR活動を行いました。また、スタンプラリーを実施し、全ブースを必ず回って頂けるよう工夫しました。普段名前だけは聞くが、どのような取り組みをしている事業所なのかをご理解頂くための良いきっかけ作りになったと思います。 また、今回は参加団体との実行委員会を立ち上げ、一体になって企画運営したことも、良い顔つなぎになりました。今後も他の施設・機関と共に地域福祉増進を図っていければと思います。 参加頂きました、関係機関・施設の皆様、ご来場いただきました町民の皆様、本当にありがとうございました。 | 障がい者事業(自立支援含む) | 06:57 PM | comments (x) |
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2014,08,13, Wednesday
現在、新上五島町内の小中高校をボランティア協力校として指定し、地域でのボランティア活動や福祉教育の普及に協力頂いております。
そのボランティア協力校の生徒を対象として、福祉教育事業の一環であるワークキャンプをH26.7.24~7.25に開催しました。 「ふるさとアルバム探検隊part.3 in 奈良尾」と題し、新上五島町・奈良尾地区で集めた古い写真を基に街を散策。地域の移り変わりを目で見て耳で聞いて感じ取り、新上五島町の未来(自分たちの将来)に何が必要なのかを考え、結果をまとめ、最後に発表しました。 参加した児童から「自分の地域のことしか考えていなかったので、他地域の歴史を知ることができて大変勉強になった。」「地域の方々に話を伺ったが、みんな丁寧に優しく応えてくださって嬉しかった。」「昔からすると人口が減っていることが分かった。イベントなどで活性化を図るといいかも。」など、いろんな感想や思いを聞くことが出来ました。 この結果については、奈良尾医療センターに掲示しております。奈良尾を訪れる機会がありましたら、ぜひお立ち寄りください。 参加された皆さん、本当にお疲れ様でした。 来年は、「ふるさとアルバム探検隊」の最終回。若松地区を散策する予定です。来年もぜひ、参加頂きますよう、よろしくお願い致します。 散策の結果は、地区の文字をクリックすればご覧になれます ↓※ 1班 奈良尾地区 2班 浜串地区 3班 岩瀬浦地区 4班 小奈良尾地区 5班 高井旅・福見地区 ※PDFの表示に時間がかかることがあります。 | 福祉教育・ボランティア学習 | 04:50 PM | comments (x) |
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2014,08,08, Friday
市民の方々に、社協や各福祉団体の活動等を理解していただき、皆様から頂いた寄付金等に対しての地域還元を目的に8月2日(土)ありえコレジヨホールにて南島原市社協 有家支所 主催により地域型ふれあい社協まつりを開催しました。
有家地区民生委員児童委員協議会・有家地区老人クラブ連合会・有家地区身体障害者福祉協会等や住民の方々も参加し相互の交流を深めました。 舞台では園児等の踊りや赤ちゃんハイハイレースで観客の微笑を誘い、会場内の他コーナーでは、ハンドマッサージや絵手紙教室の体験、介護相談コーナー等を設け、午後からバルーンショー・マジックショーを開催し会場内は終始賑やかでした。 | 地域福祉 | 03:25 PM | comments (x) |
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